Publicación para Revista Mediterránea de Comunicación, Universidad de Alicante, España. Vol. 17 Núm. 1 (2026). Ver artículo
Resumen
Este estudio describe las características de la evitación de noticias entre jóvenes estudiantes de Comunicación en universidades latinoamericanas. Metodología. Se aplicó un enfoque cualitativo y exploratorio mediante 96 grupos focales realizados entre febrero y diciembre de 2023 en 37 universidades
públicas y privadas de Argentina, Chile, Colombia, Ecuador, México, Perú, Uruguay y Venezuela, con estudiantes de pregrado seleccionados por conveniencia.
Resultados y conclusiones
Se constató que la evitación es principalmente selectiva, vinculada con temas como pandemia, noticias policiales, conflictos políticos y guerras. La negatividad y la sobrecarga
informativa generan emociones como ansiedad y angustia, llevando a los jóvenes a desarrollar estrategias de refugio, entre ellas el uso de redes sociales para contenidos de entretenimiento, la configuración algorítmica para silenciar información y la desconexión temporal de los medios. Estas prácticas inciden en la
forma en que perciben la calidad y relevancia del periodismo. Aportación original.
El estudio aporta evidencia inédita sobre la evitación noticiosa en jóvenes latinoamericanos, un segmento poco explorado pese a su rol futuro como profesionales de la comunicación. Sus hallazgos ayudan a comprender cómo los medios pueden reconectar con audiencias jóvenes, y contribuyen al debate académico sobre la plataformización del consumo informativo y sus efectos en la relación entre medios, política y sociedad.
Deja un comentario